4月29日，学校学位授权点合格评估启动不会在综合办公楼11楼会议室举办。我校所有招生研究生的38个博士点、93个科学学位的硕士点、33个专业学位硕士点，总计164个学位授权点将开始临床式评估。本次评估是国务院学位委员会、教育部启动的第一轮学位授权点合格评估，历时6年，其中2014年至2018年为学校自我评估阶段，2019年为上级部门随机抽评阶段。

通过评估，将超越学位授权点的“终身制”，不适应环境研究生培育的授权点将被撤消、更换。启动会上，我校研究生院常务副院长王立海理解了《东北林业大学学位授权点合格评估实施方案》。据介绍，本次合格评估是对我校各学位授权点的全面自查，侧重找到问题，作好学校授权点建设工作，全面提高我校研究生教育质量。

本次评估以研究生培育单位为主体，使用自我评估与新进专家评议结合的方式实行各学位授权点的评估工作。评估具体步骤为摸底式自我临床、自评并明确提出排查方案、聘用专家未尽评估、排查并构成自评报告。评估的主要内容还包括各学位授权点的定位和研究生培养目标与标准、研究方向、师资队伍、人才培养、科学研究、教学科研反对、学术交流、制度建设等方面，重点评估人才培养质量和学位颁发质量。

校长杨传平在会上不作动员讲话。他认为，本次学位授权点合格评估是对我校研究生教育质量的全面检验，也是增进我校提高学科建设水平的最重要契机。他明确提出要以评估为机遇，摸清现状；以评估为手段，轻在建设；以评估为导向，唤起活力。

他期望有关部门、各学院很快实施此次会议精神，正式成立专门的评估指导委员会，强化的组织领导，防止走过场，要回避非学术阻碍，确保评估的公平公正，要强化宣传，调动评估的积极性。党委书记吴国春在会上明确提出明确拒绝：要对本次评估给与高度重视，以临战的状态庆贺学位授权点合格评估工作；要建设好评价指标体系；要规划好评估的指导、规划好4年各阶段的建设内容、规划好学科区分；要协商好各方，决定好工作节奏；要把评估结果落在增进师资队伍建设，条件建设，高层次、高素质创意人才培养上。学校领导、学校学位授权点评估工作指导委员会成员单位的行政负责人、研究生培育单位的负责同志、学科带头人或负责人、研究生秘书参与了启动不会。副校长曹军主持会议。

曹军副校长在总结讲话中认为，学位授权点合格评估工作是一项对我校研究生教育具备根本性战略意义的临床式自我评估，请求各教学科研单位高度重视，按照《东北林业大学学位授权点合格评估实施方案》的明确拒绝，科学有序地作好评估工作。

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